Tempo estimado de leitura: 6 minutos
Olá!
Está pronto para viver a experiência de ser um Ibmecer por um dia? Temos certeza de que sim! Preparamos uma programação especial para você. Aproveite ao máximo!
As atividades estão divididas em dois blocos. No final, confira o ponto de encontro de cada colégio para o encerramento do evento.
Divirta-se! 🙂
| Horário | Atividade | Descrição | Curso/Tema | Local |
|---|---|---|---|---|
| 13h | Abertura | Abertura | Abertura | Abertura |
| 14h | Teste de Orientação de Carreiras + Carreiras | A Orientação de Carreiras é um método que ajuda a entender melhor gostos e interesses para realizar uma escolha profissional com mais clareza. | Carreiras | 2a2 |
| 14h | Shark Tank: Como a tecnologia pode ajudar o Meio Ambiente? | Dinâmica prática e interativa. Os alunos serão divididos em grupos de países para simular o Sistema de Inovação Nacional na área de tecnologia e meio ambiente | Relações Internacionais | 2a3 |
| 14h | Entendendo a Inteligência Artificial: Como transformar dados em informação e o que a Inteligência Artificial tem a ver com isso. | Dinâmica interativa onde os alunos conseguirão entender de forma clara e intuitiva. | Tech | 3L1 |
| 14h | Casos jurídicos famosos: O curioso caso Liebeck v. McDonald’s | Apresentar o caso estadunidense Liebeck v. McDonald’s, que provocou uma condenação significativa à rede de fast food, e simular debates e/ou julgamentos sobre pontos relevantes, como, por exemplo, responsabilidade civil e análise econômica do Direito. Essa atividade tem como objetivo adicional apresentar a importância do inglês jurídico e como esse é trabalhado nas atividades de contraturno do curso | Direito | 2a1 |
| 14h | Gincana Simcity – Construindo uma cidade | Uma atividade no formato de um jogo em que cada equipe vai ser sorteada com um tema que irá definir o tipo de cidade que deverá criar | Arquitetura e Urbanismo | Lab. Maquetes *Prédio 2 |
| 14h | Projeto CAD e a Impressora 3D | Uma atividade que o aluno será capaz de compreender um desenho técnico, no AutoCAD ou modelado no Inventor. Os alunos entenderam as partes de uma impressora 3D e farão prototipação nela, obtendo os mais diversos produtos. | Engenharia de Produção | Lab.MAKER *Prédio 2 |
| 14h | Design SmART | Como usar a arte e Design para desenvolver sua Inteligência Visual | Tech | Design Think |
| 14h | Ibmec Games – Investindo em Ações | A atividade consiste de uma simulação das negociações na bolsa de valores via pregão viva voz. Os alunos são divididos em 8 equipes com 5 integrantes, que iniciam o jogo com uma carteira de ações. Durante o jogo devem negociar entre si e tentar comprar e vender ações com o menor e maior preço possível, respectivamente.Ao final, sagra-se vencedora a equipe que tiver a carteira com o maior valor de mercado. | Ciências Econômicas | 110 |
15H INTERVALO
| Horário | Atividade | Descrição | Curso/Tema | Local |
|---|---|---|---|---|
16h | Desafio da Internacionalização – Descobrindo o Mundo com o Ibmec | Mergulhe nos programas internacionais do Ibmec de uma maneira empolgante! Participe de uma caça ao tesouro e explore as oportunidades globais que o Ibmec oferece. Desvende pistas, supere desafios e tenha a chance de ganhar surpresas e brindes incríveis ao longo do caminho! | Internacional | Auditório |
| 16h | Oficina Ibmex | Você sabe o passo a passo para ter um negócio de sucesso? Quais devem ser as atividades chaves? Quais caminhos você deve trilhar? Nós temos as respostas! Nessa atividade, você assumirá o papel de um consultor empresarial, enfrentando um enigma corporativo. Sua missão será desenvolver estratégias inteligentes que leve um negócio ao sucesso. Você terá a chance de vivenciar os primeiros passos do empreendedorismo, criando um conceito de negócio e explorando um mundo dos concorrentes e clientes em potencial, além da oportunidade de ter insights reais sobre o mundo do negócio. | Administração | Design Think |
| 16h | Programando com ARENA | Nessa interativa oficina no laboratório de informática o estudante será inserido em um ambiente gráfico integrado de simulação, que contém todos os recursos para modelagem de processos, desenho e animação, análise estatística e análise de resultados. | Engenharia de Produção e Tech | 3L1 |
| 16h | Programação de Robôs | Em uma oficina mão na massa os estudantes depois de aprenderem um pouco sobre a lógica de programação, será a hora de aprenderem a sintaxe do arduino, ou seja, como se chama os comandos e suas funções. | Engenharia e Tech | Lab.MAKER *Prédio 2 |
| 16h | Introdução ao Concreto – Confecção e Moldagem de um Corpo de Prova | Entusiastas da área de ciências, química e físicas poderão realizar um incrível experimento no laboratório de engenharia civil sobre uso e resistência de materiais | Engenharia Civil | Lab.Materiais *Prédio 2 |
| 16h | Explorando a Física na Prática: Uma descoberta dos Conceitos Fundamentais | Nesta atividade interativa, vamos mergulhar no mundo da física de uma maneira prática e divertida! Prepare-se para explorar e descobrir os conceitos fundamentais da física, como força, energia, movimento e muito mais, através de experimentos envolventes e dinâmicos. Vamos entender como a física está presente no nosso dia a dia e como ela molda o mundo ao nosso redor. | Engenharia de Produção | LAB QUIMICA/FISICA (Sala 113) |
| 16h | Desenhando a Cidade – Oficina de Croquis | Atividade no formato de uma oficina rápida (workshop) com algumas instruções essenciais para realizar desenhos rápidos da cidade, a partir de noções simples de perspectiva. | Arquitetura e Urbanismo | Garagem: 4° Andar |
| 16h | Investimento Internacional: Análise de Risco País | Já parou para pensar como as multinacionais escolhem em quais países investir? Sabe o que é Risco Político, Risco Econômico, Risco Jurídico, Risco País? Vamos aprender como as empresas escolhem em quais países investir e fazer na pratica! | Relações Internacionais e Ciências Econômicas | 2A1 |
| 16h | Jogo da vida jurídica de uma empresa | Atividade, em formato de jogo, na qual os alunos são organizados em dois ou três grupos para a criação de empresas concorrentes. Eles serão convidados a trabalharem questões jurídicas, como, por exemplo, debaterem o contrato social, a criação da marca etc. Após esse momento de criação, serão apresentadas questões jurídicas. Para acrescer elementos de competição e de imprevisibilidade, cada grupo terá um montante limitado de recursos e utilizar-se-á um dado para definir a ocorrência de efeitos favoráveis e contrários. | Direito | 202 e 203 |
| 16h | Teste de Orientação de Carreiras + Carreiras | A Orientação de Carreiras é um método que ajuda a entender melhor gostos e interesses para realizar uma escolha profissional com mais clareza. | Carreiras | 2a2 |
17H ENCERRAMENTO – PONTO DE ENCONTRO POR ESCOLA
| ESCOLA: | SALA: |
| Colégio Dona Clara | 107 |
| Colégio Edna Roriz | 108 |
| Colégio Santo Agostinho | 106 |
| Colégio Militar | 103 |
| Colégio Santo Tomás de Aquino | 111 |
| EFG BH | 110 |
| CNSD | 109 |
| Instituto Padre Machado | 105 |
| Colégio Maximus | Auditório |
Não se esqueça de realizar sua inscrição para o Vestibular 25.1 do Ibmec Belo Horizonte!
No link exclusivo para participantes do Ibmec Day você, aluno do 3° ano, tem a isenção da taxa de inscrição!
Ibmec-se!